从亮剑开始当老师第212章 只想活着

“长官！我们只想活着！” 这个有些年长的日军地勤俘虏老老实实的说了一句。

“我们这也没让你死啊！我们校长都说了只要你们修好飞机以后你们就是学校的地勤教员有工资的。

也许哪天校长心情好了也许就会同意日军来把你们赎回去也说不定。

你们被俘的时候不是说日军会付钱赎回飞行员的吗？” 赵刚这到了学校干了这个副校长多久这才半年吧！ 区区半年时间赵刚也学会画大饼了看来真的是近朱者赤近墨者黑跟着陈潇学会忽悠日本人了。

“不会了！” “长官！我们三人不会再有人赎回去了就算现在你们要把我们给放了我们也不敢回去了！” 这个日军地勤俘虏手里不停一边干活一边说。

他的话却把赵刚的好奇心勾出来不过这也是他的工作了解俘虏内心的想法然后劝解他们给他们上思想品德政治课。

所以他问了句：“为什么？有什么难处可以说出来这跟你们主动要帮助我们有什么关系？” 那个俘虏手下不停飞快的把受过撞击的飞机翅膀蒙皮给拆了下来检查了飞机翅膀骨架受伤程度。

发现只是稍微有一点点歪可以通过工具钣正焊接加固松了口气后才说：“长官！ 我们被俘虏的时候说可以让我们的军队把我们赎回去是因为当时我们四个人当中有一个是真正的飞行员。

我们三个是地勤转化过来的飞行员不一样。

飞行员是可以通过用钱或者其他的方式把人赎回去他们很尊贵训练他们也很昂贵。

所以在日本军队里飞行员是唯一可以允许临时战术性投降等待赎回的兵种。

而机场的地勤人员编制不在此列我们被俘虏了只有一条路就是杀身成仁玉碎。

如果前面那个真正的飞行员没有被你们枪毙掉的话一起被俘虏的我们还属于一个飞行小队属于那个飞行员的队员所以飞行员的条例适用于我们。

那个真正的飞行员被你们枪毙掉了所以我们现在只属于地勤人员。

所以就算现在我们被放回去了也会被上官下令剖腹自尽以报天皇。

” 他顿了一下放下手里的工具换上另外一种：“被俘虏的我们回到军营后剖腹自尽以谢天皇我们的妻子女儿就会被投入慰安所为国效力。

我们的儿子哪怕刚出生就会被带入少年军营四岁开始学习并进行高强度的训练14岁就要出征。

我们不想死更不想让国内的家人遭受苦难所以我们决定留下为贵方效力。

你们有飞机一定用得上我们这些地勤人员。

这一点从你们的长官让我们编写地勤人员培训教材就可以看得出来你们很缺地勤人员。

所以我们身上的本事肯定比一般刚从学校学习毕业出来的学生强。

长官我们一定会努力工作的。

” 最后这一句话带着恳求。

赵刚拿不准他说的是不是真的询问地看向陈潇他知道陈潇可能学过心理学还是什么其他的什么本事看人心特别准。

陈潇点点头肯定了这个日军俘虏的说法这老鬼子倒没说谎。

得到了确认赵刚还是有一点不明白：“工作可以我们校长都说了聘请你们当学校的地勤教员有工资的。

可是你们刚被俘虏转头就给我们出主意出卖你们的飞机数据出卖你们的军队这又是什么理由？ 如果不搞清楚这个可能你们的工作要黄！” 虽然日本人没听说过要黄的两个字但是中文是世界上最好理解的语言你听懂前面的基本上后面的也就能猜个差不多意思。

要黄可能就是否定或者不允许成不了的意思在他的理解中是这样的。

所以他赶紧解释：“我们从小学习的中文教材是《三国演义》还有《水浒传》。

吕布要投靠董卓的时候需要杀了他的义父丁原作为《投名状》。

林冲上水泊梁山的时候白衣秀士王伦就要林冲交出一份《投名状》就是让他到劫个道杀个人。

所以我们三人讨论过后一致认为投靠你们也需要交上《投名状》以表示我们投靠的死心塌地。

检查修理飞机是我们的工作提供对付日本军队飞机数据是我们的《投名状》。

” 这次没用赵刚出声陈潇直接开口：“我收下了你们的《投名状》并接纳了你们有三个原因。

第一你们手上没有直接粘上中国人的血。

第二我需要你们手上的技术地勤工作技术。

第三我这个学校缺教员刚好你们有用就用上了。

要知道以前在我的学校里面本来有一个教条规矩是不留日本俘虏的。

现在为了你们三人破例你们以后要好好的尽心竭力的教授学生上思想课。

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