小美的平凡人生第24章 小美的同学们

在初三新学期开始时五班迎来了一位从其他学校转来的女生。

没过多久她便凭借着自身独特的才华在同学们中间赢得了“大道理”的称号。

这是因为她具有超凡的叙述技巧特别善于讲述那些富含哲理与传奇色彩的长篇故事。

在文学书籍和课外读物相对缺乏的年代从“大道理”口中流淌出来的故事如同清泉不仅丰富了课余时间的单调也滋养了同学们的精神世界成为最宝贵的精神食粮。

每当课间休息或放学之后总会有一群同学自然而然地围拢在她的书桌边。

聚精会神地听她讲述一个又一个故事如《柳毅传》、《说岳全传》这些脍炙人口的经典。

跌宕起伏、引人入胜的故事情节让同学们很快陶醉在由文字编织的世界里体验着无边的乐趣。

同时也更加激发了大家对知识的渴望。

从这些故事中同学们不仅领悟到了生活的真谛与人生的价值也学会了珍惜友谊团结互助。

小美也被吸引加入进了听故事的队伍之中每日都沉醉于“大道理”那滔滔不绝的叙述中。

不过随着后来翻阅原着小美发现“大道理”讲述的那些故事在情节上与原着有着不小的出入。

尽管如此她与同学们当时仍然听得如痴如醉毫无察觉。

不过小美对“大道理”的超凡记忆力与出众的口才还是打心眼里佩服的。

每当“大道理”讲到高潮迭起之处她便会抬起右手用力地拍打一下桌面并用韵味十足的京腔如评书大师那般来个“欲知后事如何且听下回分解”。

即使同学们仍有些意犹未尽但也不得不散去同时期待着下一次听书时间的到来。

在这个自发形成的听故事队伍中同学们不仅享受到了听书的乐趣也感受到了“大道理”带来的温暖与陪伴。

“大道理”说书时的样子有些滑稽。

那张瘦长的脸上没有半点光泽甚至略显暗沉但配上那副黑色宽边眼镜后让她平添了一份知性的气质。

每当故事讲至高潮迭起之处她的情绪就显得异常激动嘴角两侧也会泛起白沫。

在短暂的停歇间隙她会摘下眼镜用一块旧手帕仔细地擦拭几下镜片。

一双眼在摘下眼镜后像金鱼眼一样突出而无神彩并且不时地快速转动着仿佛竭力适应着模糊不清的世界。

“大道理”的家境并不宽裕初中毕业后没能继续上学后来小美从同学们那里得知她被家里安排进了一家机械厂当学徒。

这样一个极有天赋和才华的人却因生活所迫不得不中断学业去打工让小美深感惋惜。

如果“大道理”能够得到更好的机会和环境那么她的未来会是怎样的呢？ 许多同学在初中毕业后便面临着人生的十字路口。

一些人因为中考成绩不理想未能顺利升入高中不得不提前踏入社会的大门开始独立面对生活的挑战。

方小美在十三中的那些小学同学们除了方向阳和一班的来兴华考上了高中得以继续完成学业像陈翠珍、林小五、姜永惠、徐嘉玲、许雅君、张蓝屏等都没能考上。

陈翠珍在父母的安排下进了一家工厂做工。

而林小五、徐嘉玲和银行大院对面的张蓝屏则过起了相对悠闲的生活家里暂时还不需要她们外出工作未来则是期待能嫁个好人家。

住在窄巷里的三人中许雅君在家帮着父母摆摆摊分担一些家务和生意上的事务。

相比之下李杏芮的选择则大出所有人的意料为了帮助父母减轻家庭的经济负担她毅然放弃了继续升入高中的机会竟然学许雅君摆起了地摊。

并独自到外地批发市场闯荡将精心挑选各类衣物带回来销售。

小美听翠珍说李杏芮在他们班成绩一直不错考上高中应该不成问题。

然而生活的压力却迫使她做出了一个艰难的决定：放弃学业摆地摊帮家里维持生计。

小美非常佩服李杏芮的勇气和精神。

即使失去了继续学习的机会也要勇敢的面对生活中的挑战承担起对家庭应有的责任。

“经济条件并不是决定一个人命运的唯一因素。

即使面对困境我们仍可以通过努力和坚持去创造属于自己的美好未来。

”这是班主任倪老师在初三毕业时对台下同学们说的一番话。

董依依虽没考上高中但凭借自己出色的舞蹈天分和持之以恒的努力逐渐成为了东区歌舞团备受瞩目的领舞担当。

待业在家的姜永惠始终保持着对文学的热爱与执着追求。

每天用文字记录生活中的点滴在创作的世界里一直默默耕耘着坚定地守护着少时就想成为一名作家的梦想。

随着初中生涯的落幕小美幸运地与一部分初中同学一起步入了高中生活。

他们这届升入高中的班级最终只剩下五个班这让同学们在喜悦中不免掺杂了几分感伤。

新学期的第一天当小美走进高一（三）班教室时惊喜地发现好友徐翠玲和袁红也在这个班。

自初二她转到一中以来三人一直亲密无间如今能够在高中继续保持这份深厚的友情让小美感到无比温馨与踏实。

更让她高兴的是小学同桌李士林和初中时后排的蓝定筠也都在这个班。

能与这些熟悉的面孔一同迎接未来的挑战让小美对未来的学习旅程充满了期待和喜悦。

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